โรงเรียนเป็นสภาพแวดล้อมที่สองสำหรับเด็กการเจริญเติบโต เป็นหน้าที่ของนักการศึกษาและสถาปนิกด้านการศึกษาในการสร้างสภาพแวดล้อมการเจริญเติบโตที่ดีเยี่ยมสำหรับเด็ก ห้องเรียนโมดูลาร์สำเร็จรูปมีการจัดวางพื้นที่ที่ยืดหยุ่นและมีฟังก์ชันสำเร็จรูป ทำให้มีฟังก์ชันการใช้งานที่หลากหลาย ตามความต้องการในการสอนที่แตกต่างกัน ห้องเรียนและพื้นที่การสอนที่แตกต่างกันได้รับการออกแบบ และมีแพลตฟอร์มการสอนมัลติมีเดียใหม่ๆ เช่น การสอนเชิงสำรวจและการสอนแบบร่วมมือ เพื่อทำให้พื้นที่การสอนเปลี่ยนแปลงและสร้างสรรค์มากขึ้น
ภาพรวมโครงการ
ชื่อโครงการ: เจิ้งโจวโรงเรียนประถมทดลองแห่งที่สอง
ขนาดโครงการ: 42ตั้งบ้านภาชนะบรรจุแบน
ผู้รับเหมาโครงการ:จีเอส เฮาส์ซิ่ง
โครงการคุณสมบัติ
1.เพิ่มความสูงของบ้านคอนเทนเนอร์แบบเรียบ;
2. เสริมกำลังอีกรอบด้านล่าง ของบ้าน;
3. เพิ่มความสูงหน้าต่างเพื่อเพิ่มวัน-แสงสว่าง;
4. ทางเดินใช้หน้าต่างอลูมิเนียมสะพานหักเต็มความยาว
5. ยอมรับ หลังคาสี่ลาดโบราณสีเทา
แนวคิดการออกแบบ
1. เพื่อเพิ่มความสะดวกสบายของพื้นที่ให้มีความสูงโดยรวมของบ้านคอนเทนเนอร์แบบแบน เพิ่มขึ้น;
2. เสริมกำลัง ที่ กรอบด้านล่างเพื่อรักษาเสถียรภาพและสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย
3. อาคารเรียนควรมีแสงสว่างเพียงพอ, ดังนั้น ความสูง หน้าต่างs และ รับเลี้ยงบุตรบุญธรรม หน้าต่างอลูมิเนียมสะพานหักเต็มความยาว สำหรับบ้านทางเดิน-ผนัง
4. แนวคิดทางสถาปัตยกรรมที่กลมกลืนกับสภาพแวดล้อมทางสถาปัตยกรรมโดยรอบใช้หลังคาลาดเอียงสี่ชั้นเลียนแบบสีเทาเพื่อให้เกิดความสม่ำเสมอและความสามัคคี
เวลาโพสต์: 06-12-21